——VR技术与实地演练相结合，培养孩子面对灾害的自救互助能力

【少儿侨报 东京报道】为进一步提升儿童应对自然灾害的综合能力，日本文部科学省于近日正式宣布，自2025年秋季学期起，全国小学将全面纳入“儿童防灾体验式课程”，将防灾教育系统化、常态化。

该课程旨在针对近年来频发的地震、台风、洪水等自然灾害，通过体验式学习帮助小学生掌握基本的避险、自救、互助技能，为校园和家庭安全构建第一道防线。

据介绍，新课程将以“从小学会生存”为核心理念，打破传统仅靠讲解和偶发演练的教学模式，转而采用“体验＋实操”的多元教学手段。在课程内容上，将重点结合地震逃生、洪水应对、火灾避难等常见场景，涵盖以下几大特色：

虚拟现实技术助力沉浸式学习
课程引入VR（虚拟现实）及AR（增强现实）技术，模拟灾害发生时的现场环境，帮助学生在安全环境中体验紧急避难的全过程。例如，佩戴设备后可体验教室中地震来临的晃动反应、避难方向选择等，从而提升实战意识。

校地协作推动实地演练
学校将联合当地消防局、防灾中心等机构，定期组织防灾演练，包括避难所设置训练、防灾背包使用、紧急通讯工具操作等，强化学生的团队协作与应变能力。

教材标准化，延伸至家庭防灾意识
全国将统一使用新版《小学生防灾学习手册》，内容结合各年龄段认知特点编排，并鼓励家长参与“家庭逃生路线图”“亲子防灾日”等活动，将防灾教育延伸至家庭层面。

文部科学省相关负责人表示：“孩子是社会未来的希望，我们必须从小培养他们面对突发灾害时的应变能力。这不仅是教育改革的方向，更是国家安全体系的一部分。”

目前，多所先行试点小学反馈良好。学生在体验课后普遍表示“更清楚该如何避难，不再只会躲在桌子下”，教师也普遍反映“孩子更愿意参与防灾训练，实际操作能力明显提升”。

随着课程在全国范围内全面实施，日本的校园防灾体系将迈入全新阶段。未来，文部科学省还计划将该模式扩展至中学及特殊教育学校，并积极向国际推广防灾教育的日本经验。